Causas y Concecuencias del Bullying

Es necesario mencionar que tanto causas y consecuencias van por los dos lados, es decir de parte del agresos o acosar y el agredido.
Algunas de las causas que presenta el agresor para dar pie al maltrato psicologico al que somete a algunos de sus compañeros son:
•  Dificultades de integración social y escolar,
•  Carencia de fuertes lazos familiares.
•  Bajo interés por la escuela.
•  Emotividad mal encauzada en la familia.
•  Permisividad familiar respecto al acceso del niño a la violencia.
•  Reflejo de cómo ejercen sobre él la violencia.
•  Puede sentir que sus padres o los maestros no le prestan suficiente atención.
•  Ha visto a sus padres o a sus hermanos mayores obtener lo que querían poniéndose bravos o mangoneando a otras personas.
•  El mismo sufre las agresiones de otro chico o de uno de sus hermanos. o aun de sus propios padres.
•  Está expuesto a mucha violencia en el cine. la televisión o en los videojuegos.
Aunque no siempre es asi, muchas veces el agresor puede actuar asi, por simple gusto de molestar a alguien o alguienes mas.
En muchas ocaciones cuando el agresor no se corrige y deja de molestar a alguien, puede hacerlo por el resto de su vida llevandolo a otro nivel.
Y es aqui donde entran las concecuencias para el agresor.
Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
Con esta información podemos adentrarnos un poco mas a la personalidad de agresor y de sierta manera "entender" por que actua como actua, aunque claro esta la agresion fisica, verbal, psicologica, sexual o cualqier otra hacia algun individuo jamas sera justificable.


Ahora veamos que es lo que ocurre con la victima o "el agredido".
Para empezar vamos a analizar el perfil de la persona que juega este papel.
Por lo general son personas con:
•  Personalidad insegura.
•  Baja autoestima (causa y consecuencia del acoso escolar).
•  Alto nivel de ansiedad.
•  Débiles. Sumisos.
•  Introvertidos. Tímidos. . Con dificultades de relación y de habilidades sociales. Casi no tiene amigos y generalmente está solo.
•  Inmaduro para su edad.
•  La indefensión aprendida. Algunos chicos/as parecen entrar en una espiral de victimización después de sufrir uno o dos episodios de agresión por parte de otros. Seguramente su incapacidad para afrontar un problema poco serio. Les lastimó la autoestima y empezaron a considerarse víctimas antes de serlo.
•  Comienza teniendo trastornos psicológicos y trata de escaparse de la agresión. Protegiéndose con enfermedades imaginarias o somatizadas. Lo que puede derivar posteriormente en trastornos psiquiátricos como hemos visto.
Esta personalidad los lleva fasilmente a ser las victimas del gandalla de la escuela, ya que al verlos en esa actitud tan sumisa se les ara fasil molestarlos por largo tiempo.
Tambien tiene mucho que ver que muchas de estas personas viven en un ambito familiar muy sobreprotector, o son muy dependientes de sus padres.
En el ambito social  tienen a tener mayor dificultad para hacer amigos. y cuando lo hacen se apegan excesivamente a ellos, Creando unos lazos de gran dependencia se suelen sentir obligados a obedecer, incluso cuando no están de acuerdo con lo que los amigos les proponen y esto crea vulnerabilidad social, y predispone a la sumisión y a la victimización.
Las concecuencias son:
•  Fracaso y dificultades escolares.
•  Alto nivel de ansiedad. Sobre todo. Anticipatoria. Fobia escolar.
•  Déficit de autoestima.
•  Cuadros depresivos.
•  Intentos de suicidio.
•  Autoimagen negativa.
•  Baja expectativa de logro.
•  Indefensión aprendida (fenómeno descrito por Seligman que conduce a un estado de "desesperanza". El sujeto aprende que no puede controlar los sucesos de su entorno mediante sus respuestas. Por lo que deja. Incluso de emitirlas.)