Columbine Segunda Parte

20 de abril de 1999, Instituto Columbine...


Eric y Dylan llegan a la escuela aproximandamente a las once de la mañana, dejando sus autos en el estacionamiento fuera de la cafetería. 
Klebold iba armado con una pistola semiautomática de calibre 9 mm y una escopeta recortada. Harris, con una carabina de calibre 9 mm y otra escopeta recortada. Ambos iban vestidos con gabardinas negras para ocultar las armas y cinturones especiales cargados de munición. Además, llevaban cuchillos, una mochila y una bolsa de lona llena de bombas.
Cabe mencionar que las camisetas de cada uno reflejaban algo de su personalidad: La de Eric decia "seleccion natural" y la de Dylan "ira".
Colocaron dos bombas de 10 kg de propano en la cafeteria, programadas para explotar a las 11:19 donde, segun calculos, era cuando habia mayor cantidad de alumnos.
Para el resto de los estudiantes era un día como cualquier otro;Richard Castaldo queda en comer con su amiga Rachel, John Savage se dirigia ala biblioteca a repasar un examen importante, Brooks Brown salia a fumar un cigarro despues de un tedioso examen, y el resto bajaban a la cafeteria a tomar el almuerzo sin saber que estaban a pocos minutos de vivir uno de los episodios mas tragicos en la historia de Estados Unidos...
Brown se encuentra con Eric extrañado de que hubiera faltado a clases y lo cuestiona por habier faltado a un examen tan importante. A lo que Eric solo responde: "Eso ya no me importa" pero Brockos insiste; Eric termina la conversación con las siguientes palabras: "Brocks ahora me caes bien, sal de aqui, vete a casa". Brocks presintiendo algo no muy bueno hiso caso.
Arededor de las 11:23 de la mañana los dos chicos están fuera de la entrada oeste esperando "la señal"  para comenzar el tiroteo, pero al darse cuenta que las bombas no estallan cominezan empuñan sus pistolas y armas semi-automáticas, comienzan a disparar a los estudiantes. La gente comienza a huir y un estudiante hace la primera llamada al servicio de emergencia 911.
Despues de los primeros tiros fuera del instituto los estudiantes que están en la cafetería se dan cuenta de lo que está sucediendo. El personal de la escuela trata de conducirlos a áreas más seguras, repitiendoles que no crucen el estacionamiento, cosa que Harris y Dylan esperaban que pasara.
Para esto las primeras patrullan comienzan a llegar al instituto
Mientras los dos jovenes avanzan por el pasillo disparando a cualquiera que se les ponga enfrente. Es en este tiempo camino a la biblioteca que se encentran con el profesor Dave Sanders, quien recibe dos disparos, logra sobrevivir pero ala mañana siguiente muere en el hospital.
Despues se dirijen a la biblioteca, donde tiene lugar las escenas mas sangrientas del columbine, pues acabaron con la vida de diez personas e hiriendo a otras doce mientras les gritaban de todo descargando todo su odio y resentimiento.
Mientras esto pasaba una maestra escondida en la bilbioteca,  Patty Nielson, llamaba al 911, quedando parte del tiroteo grabado.
Tambien reconocen a uno de sus compañeros John Savage, quien llevaba buena relacion con ellos y dejaron ir.
Al transcurrir 7 minutos deciden bajan de nuevo a la cafeteria en el primer nivel. Disparan y al mismo tiempo tiran uno que otro explosivo; tratan de hacer que las bombas que habian colocado horas antes exploten, pero fallan.


Entre las 11:58 y las 12:08 Vagan por la escuela disparando  y arrojando explosivos a todos lados sin causar heridos. Al final subien de nuevo a la biblioteca donde tiene lugar un tiroteo con la policia.
Al final Eric y Dylan se quitan la vida a pocos metros de sus victimas; Eric disparandose en la boca y Dylan en la sien.
Asi Los dos jovenes se demostraban su fidelidad hacia el otro asta el fin...


 
 Minutos después el primer equipo SWAT hace su entrada en el edificio. Dado que las autoridades no saben que los asesinos ya están muertos, y debido a los artefactos explosivos plantados fuera del edificio, a los servicios de emergencia les lleva más de tres horas reunir a todos los sobrevivientes, y encontrar a Harris y Klebold.


Al final dejaron un saldo de 13 muertos y 24 heridos.
Las victimas:

• Cassie Bernall
• Corey DePooter
• Daniel Mauser

• Daniel Rohrbough
• Dave Sanders (único profesor asesinado)
• Isaiah Shoels
• John Tomlin
• Kelly Fleming
• Kyle Velasquez
• Lauren Townsend
• Matthew Kechter
• Rachel Scott
• Steven Curnow

Datos Curiosos:

• Eric Tenia estimado matar alrededor de 500 personas, contando con que las bombas puestas en la cafeteria explotaran, cosa que no ocurrio.
• Mientras Eric era fan del nazismo, Dylan era judio, algo de lo que Eric se entero poco tiempo antes de la matanza.

• El mismo dia de la masacre Bill Clinton ordeno un bombardeo en la guerra de Kosovo.

• Math Stone (creador de south park) tambien vivio en Littleton, Colorado, asisitio al instituto Columbine y fue un chico molestado por sus compañeros igual que Eric y Dylan.

• El día de la masacre entre Erick y Dylan dispararon aproximadamente 900 balas por todo el instituto.
• Cabe la posibilidad de que Dylan no se halla disparado él, si no que fue Eric quien lo mato.
• Diez días despues de la masacre Charlton Heston fue a Denver y dirijio el congreso de la NRA (National Rifle Asosiation), lo que produjo la indignación del pueblo.
• A seis años de la masacre "un loco" creo un vídeo juego basado en los eventos del 20 de abril de 1999 donde, según el, podias recrear las acciones de Dylan y Eric. ¿indignacion? porsupuesto que si!!
• "las cintas del sótano" son videos caseros hechos por Eric y Dylan previos a la masacre donde dieron a conocer los motivos de lo que hicieron y también se despidieron de sus familias. Estas cintas no han salido ala luz, hoy en día permanecen ocultas por orden judicial; solo un numero limitado de personas a tenido acceso a ellas. Asta la fecha se pelea por que las cintas sean reveladas.
• Flyleaf dedicó una canción bajo el título de Cassie haciendo referencia a la chica que fue asesinada en esta masacre.
• Una de la recontra conocida banda de metal sinfonico Nightwish en su álbum Wishmaster incluyó una canción sobre este suceso llamada The Kinslayer, dedicando una vela a cada fallecido: 4 rosas por las niñas, 9 azules por los niños y 2 negras por los asesinos y suicidas.
• Una cancion del cantante de The Misfits dedico una canción titulada "nobody thinks about me" a los asesinos.

Armas utilizadas por Eric Harris

Cafeteria

Diarios de Eric

Armas Utilizadas pr Dylan Klebond

Diarios de Dylan

Victima de la masacre

Columbine Primera Parte

 Columbine Parte 1

"Columbine”...creo que todos alguna vez hemos escuchado un poco  de la terrible historia que engloba este nombre. Escuchamos como dos adolescentes de 18 y 17 años respectiva mente entraron a su escuela armados con bombas y rifles disparando a cuanto estudiante tenían enfrente; pero nunca nos hemos informado que hay tras bambalinas. ¿o sí?

Por eso, esta semana quise dar respuesta a las siguientes preguntas referentes al 20 de abril de 1999.¿Qué hubo detrás de este suceso? ¿cuál fue la causa, el motivo que los llevo a cometer un acto tan salvaje? ¿se pudo haber evitado?

A continuación esta una pequeña introducción a la vida de cada uno de los involucrados...

Eric Harris (1981-1999) nació y se crio en Wichita, Kansas hijo de Wayne Harris (piloto de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos) y Kathy, y hermano de Kevin. La familia se mudó a la zona de Littleton (cerca de Columbine) en julio de 1993, época durante la cual Eric conoció a Dylan Klebold. Eric era un habitual jugador del juego Doom y creó una serie de niveles que luego serían conocidos como "Harris Levels" ("los niveles de Harris"). También tenían una página web llamada "You know what I hate?" donde se podía leer todo el odio contenido de este. En esta página el escribía constantemente de todo lo que le desagradaba y quienes le desagradaban, incluso llego a amenazar de muerte a uno de sus compañeros,  Brooks Brown.

Eric era un chico con complejo de superioridad y cargado de muchísimo odio y rencor hacia el mundo. En una de las investigaciones posteriores a la masacre se pude leer en su diario "odio estoy lleno de odio y lo amo"

Dylan Klebond (1981-1999), nació en Lakewood, Colorado hijo de Thomas y Susan y hermano de Byron. Dylan era más bien un chico deprimido y muy tímido. No dejaba de mencionar en su diario lo triste que estaba y lo injusta que era la vida con él. Una semana antes de la masacre Dylan redacto un ensayo para la clase de la profesora Judy Kelly, en el que se reflejaban todos sus sentimientos (ira, depresión, coraje, etc...). Cosa que puso en alerta a su maestra y se puso en contacto con sus padres. Los padres de Dylan lo tomaron como algo normal y no hubo seguimiento de este acontecimiento. Los dos se conocieron alrededor de 1993, y en 1995 ambos se cambiaron al Instituto Columbine para cursar la secundaria.

Eric y Dylan eran víctimas del acoso escolar; eran rechazados por los demás estudiantes, ya que no eran niños "normales", vestían diferentes a la mayoría de alumnos, eran bastante torpes jugando a los deportes y no tenían muchos amigos; de hecho, eran llamados "The Outcasts" (excluidos).

Eric escribió en su diario: "Los odio por excluirme de tantas cosas  Los odio y será mejor que me tengan miedo ¡Odio!..."

Después ambos jóvenes tuvieron problemas con la ley en 1998 por intentar robar herramientas de una camioneta estacionada. Eric también fue forzado a concurrir a clases de "control de ira" donde dejó una buena impresión. A partir de este evento en 1998 Eric y Dylan comenzaron a tramar lo que sería un suceso históricamente trágico para Estados Unidos. Les tomo más o menos un año conseguir los dos rifles recortados, una carabina Hi-Point 995 semiautomática de calibre 9 mm, una pistola Tec 9 semiautomática de calibre 9 mm, y 99 bombas de tubo caseras.

Eric al comenzar a tramar su "venganza" plasma en su diario las siguientes palabras: "Será como los disturbios de Los Ángeles, como el atentado de Oklahoma, como la II Guerra Mundial y Vietnam, como Duke y Doom todo mezclado... Quiero dejar mi huella en el mundo". ¿Medicación? al principio se creyó que los antidepresivos habían sido uno de los motivos que impulsaron a los jóvenes a realizar tal acción. Pero al realizar la autopsia se encontraron niveles normales de medicamento en sus organismos. Creo que de esta primera parte podemos destacar el factor de que los padres de ambos eran muy desobligados de sus hijos, es decir, ¿cómo no te va a dar cuenta que tu hijo esconde 99 bombas de tubo caseras en tu casa? ...bajo tus propias narices!!

Como padres, maestros, compañeros dejaron que algo así pasara, ¿cómo no vieron las señales de alerta? la ira reflejada en sus rostros, el odio, el dolor. Sus actitudes violentas y el gusto que tenían por la misma. No es posible que veas a dos chicos que prácticamente tienen un comportamiento sociópata por así decirlo, y decir "son adolecentes", ¡¡¡NOO!!! Eso no es normal.

Después de analizar los acontecimientos previos a la matanza, podemos ahora si comenzar con lo que aconteció el 20 de abril de 1999 en el instituto Colombine entre las 11:08 am hasta las 12:08 pm aproximadamente...

Perfil psicológico de agresor y victima

El bullying es algo insolito que ha venido ocurriendo en los ultimos tiempos alrededor del mundo.
Este fenomeno que mucha gente puede menospresiar a un simple "son cosas de niños" o "ya maduraran", realmente ha llevado a parte de la sociedad a tragicos desenlaces donde muchos nos decimos a nosotros mismos "hubiera hecho algo al respecto".


Esta semana me gustaria compartir un poco mas haya de los golpes, y las ofensas. En esta ocacion vamos a poder ver el "detras de camaras" de  este fenomeno, me refiero a las caracteristicas psicologicas que presentan tanto el agresor y el agredido para que pueda darse una situacion de bullying.


Agresor
El agresor, en terminos generales, suele ser una persona violenta, empatica, con baja autoestima (aunque no lo hagan notar) y tambien mayores que los demas de su grupo, y de esa manera infunden un ligero miedo en sus dema compañeros. 
En numerosas ocasiones son personas con un ambiente violento en sus familias, lo que muchas veces hace que descarguen su frustracion y problemas familiares con sus compañeros, o que "practiquen" lo que aprenden en sus casas, siendo que, muchas veces son personas que carecen de verdadero amor y cariño.
Tambien el hecho de no llevar una vida familiar favorable provoca sierto odio hacia los adultos, o los compañeros que llevan una vida familiar agradable y amorosa.
La falta de control influye bastante, ya que si su familia no pon atención en el chico en cuestion este buscara la forma de atraer la atención de sus padres o inlcuso de otros adultos (como maestros) de la forma que lo ah aprendido, agrediendo.
En otros casos es la sociedad misma la que hace que el agresor se comporte  de forma violenta, ya que éste se jacta de que en la sociedad se ofrecen oportunidades diferentes para cada uno de sus miembros y que es injusta con el ajeno. 
Aqui retomamos la situacion familiar como ejemplo, como tambien puede serlo el estatus social en el esten.
Otro factor que influye mucho es el hecho de que muchos de los chicos que se vueven agresores es que son impulsivos, con escasas habilidades sociales, con baja tolerancia a la frustración, y con dificultad para cumplir normas.
Por lo general un agresor es una persona de baja autoestima, y lo que hacen es que al no querer sentirse inferiores buscan a alguien que ellos noten mas debil que el para poder sentirse mas.
¿Conoces a una persona con estas caracteristicas?


Agredido o bien, victima
Las personas que sufren bullying se caracterizan porque raramente hacen daño a los demás, miran para los demás, están en contra de la violencia y les gusta estar tranquilos.
Suelen ser personas que no se defienden; Ya sea por miedo o simplemente porque aún no tienen la suficiente madurez como para comprender que hay que defenderse. En su cabeza se montan auténticas paranoias agobiándose con tan solo la idea de que tienen que defenderse de sus abusones. Visualizar a un abusón puede ser muy fóbico para ellos y ser un auténtico suplicio.
Tienen tendencias friki; Ya sea ser un loco de los pokemos, los tazos, ser un heavy metal o tener un estilo raro, todo esto es potencial para sufrir bullying. ya que al verse diferente a los demas sera catalogado fasilmente como una victima en potencia.
Los agresores por lo general son personas que tienen un grupo de secuases que siempre esta con ellos respaldandolor, pero la victima suele ser una persona solitaria.
Y Mas que solitaria so personas que viven muy fuerte las emociones y tienen a vivir en su mundo, asi es como son felices.
Otro factor es que son personas timidas; el tipico chico con lentes sentado en un rincon del salon que trata d eno hacerse notar.

Perfil psicológico de agresor y victima

El bullying es algo insolito que ha venido ocurriendo en los ultimos tiempos alrededor del mundo.
Este fenomeno que mucha gente puede menospresiar a un simple "son cosas de niños" o "ya maduraran", realmente ha llevado a parte de la sociedad a tragicos desenlaces donde muchos nos decimos a nosotros mismos "hubiera hecho algo al respecto".


Esta semana me gustaria compartir un poco mas haya de los golpes, y las ofensas. En esta ocacion vamos a poder ver el "detras de camaras" de  este fenomeno, me refiero a las caracteristicas psicologicas que presentan tanto el agresor y el agredido para que pueda darse una situacion de bullying.


Agresor
El agresor, en terminos generales, suele ser una persona violenta, empatica, con baja autoestima (aunque no lo hagan notar) y tambien mayores que los demas de su grupo, y de esa manera infunden un ligero miedo en sus dema compañeros. 
En numerosas ocasiones son personas con un ambiente violento en sus familias, lo que muchas veces hace que descarguen su frustracion y problemas familiares con sus compañeros, o que "practiquen" lo que aprenden en sus casas, siendo que, muchas veces son personas que carecen de verdadero amor y cariño.
Tambien el hecho de no llevar una vida familiar favorable provoca sierto odio hacia los adultos, o los compañeros que llevan una vida familiar agradable y amorosa.
La falta de control influye bastante, ya que si su familia no pon atención en el chico en cuestion este buscara la forma de atraer la atención de sus padres o inlcuso de otros adultos (como maestros) de la forma que lo ah aprendido, agrediendo.
En otros casos es la sociedad misma la que hace que el agresor se comporte  de forma violenta, ya que éste se jacta de que en la sociedad se ofrecen oportunidades diferentes para cada uno de sus miembros y que es injusta con el ajeno. 
Aqui retomamos la situacion familiar como ejemplo, como tambien puede serlo el estatus social en el esten.
Otro factor que influye mucho es el hecho de que muchos de los chicos que se vueven agresores es que son impulsivos, con escasas habilidades sociales, con baja tolerancia a la frustración, y con dificultad para cumplir normas.
Por lo general un agresor es una persona de baja autoestima, y lo que hacen es que al no querer sentirse inferiores buscan a alguien que ellos noten mas debil que el para poder sentirse mas.
¿Conoces a una persona con estas caracteristicas?


Agredido o bien, victima
Las personas que sufren bullying se caracterizan porque raramente hacen daño a los demás, miran para los demás, están en contra de la violencia y les gusta estar tranquilos.
Suelen ser personas que no se defienden; Ya sea por miedo o simplemente porque aún no tienen la suficiente madurez como para comprender que hay que defenderse. En su cabeza se montan auténticas paranoias agobiándose con tan solo la idea de que tienen que defenderse de sus abusones. Visualizar a un abusón puede ser muy fóbico para ellos y ser un auténtico suplicio.
Tienen tendencias friki; Ya sea ser un loco de los pokemos, los tazos, ser un heavy metal o tener un estilo raro, todo esto es potencial para sufrir bullying. ya que al verse diferente a los demas sera catalogado fasilmente como una victima en potencia.
Los agresores por lo general son personas que tienen un grupo de secuases que siempre esta con ellos respaldandolor, pero la victima suele ser una persona solitaria.
Y Mas que solitaria so personas que viven muy fuerte las emociones y tienen a vivir en su mundo, asi es como son felices.
Otro factor es que son personas timidas; el tipico chico con lentes sentado en un rincon del salon que trata d eno hacerse notar.

Causas y Concecuencias del Bullying

Es necesario mencionar que tanto causas y consecuencias van por los dos lados, es decir de parte del agresos o acosar y el agredido.
Algunas de las causas que presenta el agresor para dar pie al maltrato psicologico al que somete a algunos de sus compañeros son:
•  Dificultades de integración social y escolar,
•  Carencia de fuertes lazos familiares.
•  Bajo interés por la escuela.
•  Emotividad mal encauzada en la familia.
•  Permisividad familiar respecto al acceso del niño a la violencia.
•  Reflejo de cómo ejercen sobre él la violencia.
•  Puede sentir que sus padres o los maestros no le prestan suficiente atención.
•  Ha visto a sus padres o a sus hermanos mayores obtener lo que querían poniéndose bravos o mangoneando a otras personas.
•  El mismo sufre las agresiones de otro chico o de uno de sus hermanos. o aun de sus propios padres.
•  Está expuesto a mucha violencia en el cine. la televisión o en los videojuegos.
Aunque no siempre es asi, muchas veces el agresor puede actuar asi, por simple gusto de molestar a alguien o alguienes mas.
En muchas ocaciones cuando el agresor no se corrige y deja de molestar a alguien, puede hacerlo por el resto de su vida llevandolo a otro nivel.
Y es aqui donde entran las concecuencias para el agresor.
Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
Con esta información podemos adentrarnos un poco mas a la personalidad de agresor y de sierta manera "entender" por que actua como actua, aunque claro esta la agresion fisica, verbal, psicologica, sexual o cualqier otra hacia algun individuo jamas sera justificable.


Ahora veamos que es lo que ocurre con la victima o "el agredido".
Para empezar vamos a analizar el perfil de la persona que juega este papel.
Por lo general son personas con:
•  Personalidad insegura.
•  Baja autoestima (causa y consecuencia del acoso escolar).
•  Alto nivel de ansiedad.
•  Débiles. Sumisos.
•  Introvertidos. Tímidos. . Con dificultades de relación y de habilidades sociales. Casi no tiene amigos y generalmente está solo.
•  Inmaduro para su edad.
•  La indefensión aprendida. Algunos chicos/as parecen entrar en una espiral de victimización después de sufrir uno o dos episodios de agresión por parte de otros. Seguramente su incapacidad para afrontar un problema poco serio. Les lastimó la autoestima y empezaron a considerarse víctimas antes de serlo.
•  Comienza teniendo trastornos psicológicos y trata de escaparse de la agresión. Protegiéndose con enfermedades imaginarias o somatizadas. Lo que puede derivar posteriormente en trastornos psiquiátricos como hemos visto.
Esta personalidad los lleva fasilmente a ser las victimas del gandalla de la escuela, ya que al verlos en esa actitud tan sumisa se les ara fasil molestarlos por largo tiempo.
Tambien tiene mucho que ver que muchas de estas personas viven en un ambito familiar muy sobreprotector, o son muy dependientes de sus padres.
En el ambito social  tienen a tener mayor dificultad para hacer amigos. y cuando lo hacen se apegan excesivamente a ellos, Creando unos lazos de gran dependencia se suelen sentir obligados a obedecer, incluso cuando no están de acuerdo con lo que los amigos les proponen y esto crea vulnerabilidad social, y predispone a la sumisión y a la victimización.
Las concecuencias son:
•  Fracaso y dificultades escolares.
•  Alto nivel de ansiedad. Sobre todo. Anticipatoria. Fobia escolar.
•  Déficit de autoestima.
•  Cuadros depresivos.
•  Intentos de suicidio.
•  Autoimagen negativa.
•  Baja expectativa de logro.
•  Indefensión aprendida (fenómeno descrito por Seligman que conduce a un estado de "desesperanza". El sujeto aprende que no puede controlar los sucesos de su entorno mediante sus respuestas. Por lo que deja. Incluso de emitirlas.)